Identifican las principales estructuras del sistema reproductor femenino y masculino.

Describen las funciones básicas del sistema reproductor femenino y masculino y sus principales estructuras.

Representan, a partir de esquemas y diagramas, el sistema reproductor femenino y masculino.

Identifican las principales modificaciones biológicas visibles y conductuales que ocurren durante la pubertad..

Comparan los cambios que se producen en hombres y mujeres durante la pubertad.

Explican por qué el deporte sistemático favorece la mantención del estado de salud.

Identifican parámetros fisiológicos relacionados con la práctica regular de deporte.

Reconocen los beneficios de la higiene corporal en la mantención del estado de salud.

Identifican conductas higiénicas adecuadas para la edad.

Describen algunas enfermedades asociadas con una inadecuada higiene corporal.

Explican los cambios fisiológicos propios de la edad que implican un aseo higiénico diferencial.